MBA 课程 · 第 10 章 Organizational Behavior

理解工作团队

Understanding Work Teams
掌握团队协作的核心要素与最佳实践

🤝 群体 vs 团队 📊 五种团队类型 ⭐ 有效团队模型 🎯 创建团队三步

群体 vs 团队

仅仅将一个群体称为"团队"并不能自动提升其绩效

👥

工作群体

Work Group

共享信息和做出决策而互动的集合体

目标 共享信息
协同效应 中性/负面 ⚖️
责任 仅限个人
技能 随机多样

绩效 = Σ 个人贡献

🤝

工作团队

Work Team

通过协调努力使绩效远大于个体投入之和

目标 集体绩效
协同效应 积极的 ✨
责任 个人 + 相互
技能 互补的

绩效 = Σ 个人贡献 + 协同效应

💡 关键区别:团队成员之间存在有目的的、共生的互动,旨在通过集体努力实现积极的协同效应

五种团队类型

💡

问题解决型

Problem-Solving

来自同一部门的员工讨论如何改进质量和效率

⚠️ 只提供建议,很少有权实施
🎯

自我管理型

Self-Managed

10-15人团队,能解决问题、实施方案并对结果负责

⚠️ 有效性不一,需明确奖励机制
🔀

跨职能型

Cross-Functional

来自同一层级但不同工作领域的员工完成某项任务

⚠️ 早期发展阶段较长,需建立信任
🌐

虚拟团队

Virtual Teams

利用技术将地理上分散的成员联系起来

⚠️ 需特别注意建立信任,避免孤立
🚀

多团队系统

Multiteam Systems

"团队的团队",共享更高层次目标

⚠️ 需"边界跨越者"协调沟通

有效团队模型

有效团队模型包含三个主要部分:情境、构成、过程

🌍

团队情境

Context

📦 充足的资源
👔 领导与结构
🏢 文化与氛围
🏆 绩效评估与奖励
危机与极端情境
👥

团队构成

Composition

💪 成员的能力
🧠 成员的个性
🎭 角色分配
🌈 多样性
📏 团队规模 (5-9人)
❤️ 成员偏好
⚙️

过程与状态

Processes & States

🎯 共同的计划与目标
🧩 心智模型
⚔️ 冲突水平
🔥 团队激励与效能
🤝 团队认同与内聚力
🔒 信任
🧠 对团队绩效至关重要的个性特质
尽责性

可靠、有组织

开放性

创新、接受新想法

宜人性

减少冲突

情绪稳定性

应对冲突

团队冲突类型

😤

关系冲突

Relationship Conflict

人际不和、个性冲突、情感摩擦

❌ 几乎总是有害

降低团队凝聚力、阻碍沟通、损害信任

💬

任务冲突

Task Conflict

关于工作内容、目标、方法的分歧

✅ 适度时可以有益

激发讨论、促进创新、提高决策质量

创建有效团队的三个步骤

🎯

1. 选拔

Selecting

招聘团队合作者
  • • 评估人际交往能力
  • • 选择具备灵活性的人
  • • 确保与团队互补
📚

2. 培训

Training

创建团队合作者
  • • 冲突解决技巧
  • • 沟通与问题解决
  • • 团队建设练习
🏆

3. 奖励

Rewarding

提供团队合作激励
  • • 奖励团队集体成就
  • • 利润分享/小团体激励
  • • 重视内在奖励

何时使用团队?三个测试

团队并非总是最佳答案。在使用团队之前,管理者应进行三个测试

1 复杂性测试

这项工作是否可以由一个人以上更好地完成?

✓ 团队适合: 工作复杂,需要多样化视角和技能
2 共同目标测试

这项工作是否创造了一个共同的目标

✓ 团队适合: 成功需要超越个人目标的集体目标
3 相互依赖测试

群体成员之间是否相互依赖

✓ 关键测试: 一个人的成功依赖于另一个人的成功

🏆 经典案例:足球 vs 保龄球

足球 = 团队

球员之间高度依赖,需要协调配合才能进球

🎳 保龄球 = 群体

每个成员的表现是独立的,成绩是个人分数的简单相加

核心洞察:团队成功要素

协同效应是关键

真正的团队通过协调努力创造出大于个体贡献总和的成果。

📏

规模要适中

保持 5-9 人的团队规模,避免沟通困难和社会惰化。

🔒

信任是基础

成员之间的相互信任是有效协作的基础,尤其在虚拟团队中。

🎯

并非总是需要团队

只有在任务复杂、需要共同目标且成员相互依赖时才使用团队。

💡 管理启示:通过选拔-培训-奖励三步骤打造有效团队,并确保情境、构成、过程三要素到位。

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